TEXTO PARA LA TERTULIA LITERARIA DIALÓGICA.
DIRECTRICES TERTULIAS LITERARIAS DIALÓGICAS
Todas y todos leeremos el número de páginas acordadas y el siguiente
día de la actividad nos reuniremos con el objetivo de dialogar sobre los
contenidos y los temas que de ellas se derivan.
En la tertulia literaria no pretendemos descubrir y analizar aquello
que el autor o la autora de la obra quiere decir en sus textos, sino que
queremos fomentar la reflexión y el diálogo a partir de las diferentes y
posibles interpretaciones que se derivan de un mismo texto. En esta concepción
de tratar la literatura se encuentra la riqueza de la tertulia.
Pasos a seguir:
- En las tertulias los participantes eligen juntos el clásico de la literatura
universal que quieren debatir.
- Después deciden cuántas páginas o capítulos del libro van a leer
durante esa semana y lo leen en casa con ayuda de la familia
- Durante la lectura cada participante escoge un pasaje del
texto que le llame la atención, ya sea porque se siente
identificado con él, porque le ha hecho recordar alguna experiencia
vivida, etc.
- Al principio de la tertulia entre todos
y todas hablamos de la obra: en qué momento histórico vivió el
protagonista, anécdotas de su vida,… y todo aquello que nos llame la
atención.
- Se abre el turno de palabras sobre el
texto en cuestión. El moderador/a (maestra/o) toma nota
de aquellas personas que piden palabra y controla el orden de
las intervenciones. A partir de cada intervención se crea el diálogo. Es
muy importante respetar el turno de palabra y que todo el mundo escuchemos
las diversas intervenciones.
En el
desarrollo de la tertulia no solo leemos, sino que se quiere también fomentar
la reflexión y el diálogo a partir de las diferentes y posibles
interpretaciones que se derivan de un mismo texto. Con la experiencia, hemos
visto que en esta forma de tratar la literatura se encuentra la riqueza de la
tertulia. Se hace esencial dialogar en torno al tema que se ha leído para poder
llegar a un conocimiento de nuestro comportamiento en la vida social, mediante
el reflejo que proyecta la literatura en nuestras vidas
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